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篇名 |
对2~3岁儿童施以音乐教育的尝试
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並列篇名 | An Attempt to Initiate Music Education for Young Children Aged 2~3 |
作者 | 任素梅 |
中文摘要 | 音乐是门艺术,是通过声音思维的。音乐思维是以乐音的运动形式进行的形象思维;思维主体对音乐的感觉、体验、理解并表达出来的能力,是音乐思维的体现。对于从胎儿时期就已接触音乐的幼儿来讲,利用多种音乐活动,不仅可以培养幼儿的集体感,活泼开朗的性格,更能发展其感受美、欣赏美、表现美的能力,从而达到促进其智慧及身心全面发展的目的。 |
起訖頁 | 46-48 |
關鍵詞 | 音乐思维、感受力、记忆力、表现力 |
刊名 | 中國教育學刊 |
期數 | 200403 (131期) |
出版單位 | 中國教育學會 |
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