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篇名 |
当一回吴冠中的弟子
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作者 | 袁静 |
中文摘要 | [设计理念]1.在语文课堂上绘画,激发学生学习的兴趣。2.利用绘画手段,在实践中加深学生对[美]的内涵认识。3.充分调动学生的视觉想象力和形象思维力,感受文字的形象性,把握文字的内涵,提高学习效率。 |
起訖頁 | 125-126 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201008 (429期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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