关于新课程教学改革下启发式分层递进教学方法的思考--以高级中学思想政治课为例

教学是实施学校教育的基本途径。着眼于提高学生素质的新课程教学改革，中学需要在教师教学方式和学生学习方法上进一步提高、完善，以高等中学思想政治课教学为例，切实推进启发式分层教学方法的探索，真正使学生学习的自主性、独立性、能动性和创造性得以彰显。