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篇名 |
语文课堂如何提问效果好
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作者 | 刘显波 |
中文摘要 | 有效的课堂提问是传授知识的重要手段,也是培养学生思考习惯的一种有效策略;通过提问可以考察学生对所学的内容的掌握情况,能调动学生积极性,促进学生的积极思考。所以提问直接关系着学生的思维能力和语文教学效果的提高。 |
起訖頁 | 144-144 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201005 (420期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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