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篇名 |
浅谈七年级英语音标教学
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作者 | 宋秋菊 |
中文摘要 | 中学英语教学举步维艰,原因在于学生不能自己拼读单词,要想拼读众多的单词必须学习音标。学习音标的主要目的是培养学生的拼读能力。教学音标的目的不仅是认识48个音标,更主要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力。音标教学能否达到预期目的和理想效果,关键在于教学方法。我认为,音标教学要根据教学内容循序渐进,而且教学音标最好的方法就是要让学生在快乐中学到知识。 |
起訖頁 | 114-115 |
關鍵詞 | 英语教学、音标教学、七年级、游戏 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201005 (420期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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