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篇名 |
谈小学数学的探究性教学
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作者 | 屈丽明 |
中文摘要 | 小学数学教学正在发生着深刻的变革,其中一个重要的趋势,即充分考虑促进学生的综合发展,培养学生的探索精神和创造能力。新世纪的数学教育,在教学方法上应有更大的突破,关键在于培养学生独立探究的能力。本文试图以数学教学的若干因素为线索,对数学改革发表几点个人看法,目的在于引起更多的讨论。 |
起訖頁 | 169-169 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201004 (417期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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