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篇名 |
浅谈上好语文复习课的方法
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作者 | 梁士龙 |
中文摘要 | 语文学科的复习,容易流于两个极端:一是天天模拟考,逐人逐课、逐项过关,教师忙于讲、改、评,学生忙于做、听、抄、背,整天围着老师转,师生均有身心俱累、不堪重负之感;二是认为复习就是将过去学过的知识温习一遍,把所有做过的作业重新抄一遍,学生非抄即背、非写即读,这让学习变得机械枯燥。 |
起訖頁 | 137-137 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201004 (417期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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