关注[线路人]的成长[输电线路施工]课程建设实证研究

从关注[线路人]成长的角度，以工作过程系统化的思路重构课程体系，基于典型工作任务实施课程开发，通过对[10kV绝缘架空线路工程施工]等3个具有实际工程背景的完整工作过程学习再现，使学生既见[树木]，又见[森林]，对[编制并实施输配电线路工程施工方案]典型工作任务有了全局性的认识和理解，为其更好更快的适应职业岗位需要和顺利的职业成长奠定坚实的基础。