初探复式教学法在声乐教学中的应用

复式教学，是揩教师在同一时空针对两个或两个以上层面的学生实施教学的组织形式。追溯历史，我国教育上采用复式教学，始于清朝末年，而且至今仍在部分地区被采用。如在人口分散，交通不便，教师缺少的地方，将不同年龄段的学生集中起来，在一个班中分别教学的教学方式。复式教学在校外声乐教学中的应用是指将不同程度的学员安排到一个教学班中，集体练声、个别辅导的一种分层教学的教学形式。近些年来，由于校外教育发展的需要，复式教学在一些校外教育机构的小组培训活动中逐渐被广泛采用，对此，笔者进行了一些实践探究和研究。