高职园林教学体系分析与展望--基于台州科技职业学院的个案分析

台州科技职业学院开办高职园林教育以来，已为社会输送了大量园林实践人才。其教学体系自成特色，但亦存在一定缺点。本文重点分析其内在机制，提出相应的教改思路，旨在为园林高职教育工作者提供参考。