浅谈新课程与美术教师素质

综合性学习是世界教育发展的新特点，也是这次课程改革需要突破的一个重点和难点。美术课程因其特有的视觉特征和人文性，综合性知识和综合性学习显得格外突出。针对美术新课程中学科整合所涉及的方面，要求教师善于寻找美术各学习领域之问：美术与其它学科之间；美术与现实生活之间的连接点和共通之处，主动提升自身素质，设计出丰富多彩的课程内容和教学方法。只有这样才能够提高学生综合解决问题的能力，充分发挥美术教育在素质教育中的作用。新课程为教师提供了立体化、开放性的教材内容，在为广大教师创设广阔的发挥空间的同时，也对教师的综合素质提出了全新的挑战。