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篇名 |
诗歌教学:一种生活体验的审美方式
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作者 | 罗湛英 |
中文摘要 | 艺专的第一堂诗歌课,笔者总会和学生一起做一个游戏--[集体写诗]。游戏很简单却很有意思:每七个学生一组,每人各在一张纸上写上一句最想说的,或是最有意思的,或是最喜欢的一句话,任意发挥,然后将七句话陈列在所有组员的面前,由大家一起对句子进行适当的改造,由学生自己决定如何去排列这些句子以创造最合宜的诗歌,并为诗歌构思一个题目,虽然这些句子乃随意而为,但诗歌的韵味还是出现了。 |
起訖頁 | 185-186 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 201001 (408期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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