多种教学形式的历史课

如何培养学生学习历史的兴趣是高中历史教学的重要任务，笔者认为在历史课堂中贯穿趣味教学是其中的途径之一。我国春秋时期的大教育家孔子曾说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；近代中国史学革命的代表人物梁启超则说：我是主张趣味主义的人，倘若用化学化分'梁启超'这件东西，把里头所含的一种叫'趣味'的元素抽出来，只怕所剩的仅有个零了。