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篇名 |
新课改形势下初中物理教学初探
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作者 | 施燕 |
中文摘要 | 初中物理教学形势多种多样,怎样把教学的侧重点由教师的[教]转变为学生的[学],把教师和学生从繁重的教学和学习任务中解放出来,给他们更大的个人发展空间。更好地调动学生的积极性,突出学生的主体作用。 |
起訖頁 | 131-131 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200912 (405期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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