数学课堂教学中合作交流学习方法初探

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篇名	数学课堂教学中合作交流学习方法初探
作者	宋江霞
中文摘要	新课程标准提出：[有效的数学活动不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。]数学合作交流学习是新课程标准理论下的学生互动活动。在课堂教学中是否有效激励学生参与学习活动的兴趣，能否帮助学生在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，教师应如何引导学生进行合作交流学习呢?
起訖頁	128-128
刊名	中外教育研究
期數	200912 (405期)
出版單位	中外教育研究編輯部
該期刊上一篇	基于物理课堂教学的学生参与意识的培养
該期刊下一篇	对高中生物课本德育素材的挖掘利用

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