在古诗教学中渗透环境教育

过去，我们在教学古诗时只重视学生对古代诗词的理解，而忽视了其它方面的教育。当[绿心工程]的春风吹进了校园时，也吹进了我们教师的心田。学校首先在教师中进行环境教育意识的学习与研究，共同学习国内外有关专家的论述与理论，提高了大家进行环境教育意识研究的自觉性、主动性。