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篇名 |
班主任要把握激励学生的最佳时机
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作者 | 王献华 |
中文摘要 | 要培养一个积极向上的班集体,使每个学生在德、智、体、美等各方面都得到充分的发展,形成良好的个性,班主任就必须尽可能地抓住一切机会调动学生的积极性。调动积极性的各项措施,按其实质来说就是采取各种形式的激励手段。 |
起訖頁 | 167-167 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200909 (396期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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