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篇名 |
提高课堂教学有效性的思考
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作者 | 杜青香 |
中文摘要 | 课堂教学是学校实施教育的主要形式,是师生双边活动的主要场所,学生在校的80%时间都是在课堂教学中度过的,因此,它是学校教育教学的主阵地,是学生健康成长的主阵地。如何提高课堂教学的有效性呢?现笔者对此浅谈几点。 |
起訖頁 | 125-125 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200909 (396期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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