略论生物学课堂[行为导向]教学策略

“行为导向”教学，注重学生全面地积极地参与教学活动，真正地使学生“行动起来”。生物学教师的教学设计及课堂教学实践，运用好“行为导向”教学，能有效地促进学生通过行动来学习，提高学生学习的积极性和主动性，培养学生学习的兴趣，并且能使学生对知识进行深入理解和自主建构，在行动中培养学生的自主、合作、探究学习能力及其创新思维能力。