班主任非[主任],ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
班主任非[主任]
作者 胡光俊
中文摘要
社会、家庭及学校有必要在学生成长这一特殊阶段给予正确的引导。由于种种不确定因素,致使老师特别是班主任工作有着无可替代的作用。本文笔者通过几年的实践,归纳总结出几点深刻的体会,旨在构造和谐的师生关系,使学生健康成长。
起訖頁 088-089
關鍵詞 师生和谐人性本善亲情投入民主管理用心沟通总结创新
刊名 中外教育研究  
期數 200907 (390期)
出版單位 中外教育研究編輯部
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