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篇名 |
浅谈初中英语的趣味教学
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作者 | 马颖 |
中文摘要 | 爱因斯坦说过:[兴趣是最好的老师],趣味教学是一种能取得事半功倍效果的好方法。兴趣能调动学生学习的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,使学生的思维始终处于积极状态,使他们的兴趣逐步升华为学习的动力,建立持久的热衷度,主动学习,提高效率。 |
起訖頁 | 109-109 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200904 (381期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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