攻[心]为上,因[心]施教-浅谈数学教学中学生学习心理的把握,ERICDATA高等教育知識庫
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中外教育研究
200902 (375期)
閱讀全文
篇名
攻[心]为上,因[心]施教-浅谈数学教学中学生学习心理的把握
作者
彭旺新
中文摘要
数学教学是一门艺术。我们要根据不同学生的基础,根据客观情况,帮助学生克服畏难情绪,抛弃厌烦心理,摒弃喜[新]厌[旧]和喜[短]厌[长]的心理,提高学生的数学能力。
起訖頁
139-140
關鍵詞
鼓励
、
畏难情绪
、
耐心
、
重点
、
难点
、
抽象
、
直观性
、
教学意境
、
因[心]施教
刊名
中外教育研究
期數
200902 (375期)
出版單位
中外教育研究編輯部
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