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篇名 |
新课程初中物理课本中插图教学的功能浅析
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作者 | 林文彬 |
中文摘要 | 插图是现行各种版本新课程物理课本的共同特色,充分发挥它的资源和教育价值,是当今物理教师的职责。在进行插图教学时,应该注意四个方面的功能,以促进学生的全面发展。 |
起訖頁 | 138-139 |
關鍵詞 | 新课程、物理、插图、教学、功能 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200901 (372期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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