我心中的有效课堂

简言之，有效课堂就是[好课]。尊重学生个性，培养学习兴趣是有效课堂的前提。还主动权给学生是有效课堂的关键。静中有动，动中有静是有效课堂的基本方式。宽松、容错的学习环境是有效课堂的心理保障。合理、恰当地激励学生是有效课堂的有用方法，以学论教是对有效课堂的客观评价。教无定法，我们要提倡和鼓励高度个性化的教学，多姿多彩的教学。