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篇名 |
强化校本教研 重在落实[三动]
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作者 | 肖立新、申绍成 |
中文摘要 | 校本教研是指以学校为阵地,以教师为主体,以教学实践活动为研究内容,以提高教育教学质量为目的的教学研究活动。随着基础教育课程改革的不断深入,以校为本的教学研究显得尤为重要,那幺,如何围绕课改把校本教研的文章抓好、抓实、抓出成效,笔者认为重再落实[三动]。 |
起訖頁 | 148-153 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200901 (372期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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