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篇名 |
语文教学中的人性化探讨
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作者 | 高岩 |
中文摘要 | 孩子放学回家很沉闷,他说因为上半身短,一坐下去就变矮了,坐在他前面的同学挡住了他的视线;他向班主任提出按[坐高]来排位置的建议遭到拒绝,原因是从来没有这样排过座位,也不可能去量每一个同学的[坐高]。我不想对这位班主任做何评价,但我觉得孩子的建议还是可取的。这让我想到了一个词:人性化。 |
起訖頁 | 127-128 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200812 (369期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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