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篇名 |
注重应用题的研究,提高学生探究问题的能力
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作者 | 蒋庆之 |
中文摘要 | 数学中的应用题主要是考查学生两方面的能力:一是建模能力,即把实际问题数学化的能力;二是数学运算能力,即对于转化而来的数学问题,运用数学知识和方法加以解决的能力。这类问题是考查学生解决问题的能力和基本素质的很好题型。因这类问题或是具有实际的问题背景;或是具备丰富的内涵而存在研究的价值;或是具有挑战性及趣味性,从而能充分激发学生的求知欲,也有助于促进学生体会数学的价值等。 |
起訖頁 | 161-161 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200812 (369期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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