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篇名 |
巧用多媒体 优化语文教学
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作者 | 朱振国 |
中文摘要 | 多媒体进入语文课堂,促进了学生高效、生动地读懂课文,优化了语文课堂教学手段,丰富了语文教学内容,拓宽了学生的想象空间,发展了学生思维,提高了学生语文素养,同时给语文教学活动增添了强有力的[翅膀]。 |
起訖頁 | 80-80 |
刊名 | 中外教育研究 |
期數 | 200811 (366期) |
出版單位 | 中外教育研究編輯部 |
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