臺北縣公立幼稚園協同教學實施現況之研究

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篇名	臺北縣公立幼稚園協同教學實施現況之研究
並列篇名	A Study of the Implementation of Team Teaching in Public Kindergartens in Taipei County
作者	劉文琪、張嘉育
中文摘要	本研究目的在瞭解臺北縣公立幼稚園實施協同教學之情形。本研究採問卷調查法，以臺北縣98學年度公立幼稚園之正式教師及代課一年以上之教師為研究對象，並以「臺北縣公立幼稚園協同教學之調查問卷」為研究工具，採分層隨機抽樣方式，共發出問卷508份，回收有效問卷415份，有效回收率81.7%。統計方法採百分比、次數分配、複選題分析。經資料處理分析後，獲得以下結論：
英文摘要	The purpose of this study was to investigate the implementation of team teaching in Public Kindergartens in Taipei County. A questionnaire survey was used in this study. There was 508 public kindergartens teachers in Taipei County teachers to answer the questionnaire. After data collecting and analyzing， The findings are as follows:
起訖頁	152-168
關鍵詞	幼稚園、協同教學、搭檔教師、kindergarten、team teaching、partner teacher
刊名	學校行政
期數	201007 (68期)
出版單位	社團法人中華民國學校行政研究學會
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