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篇名 |
校長的自我修練:Foucault「自身書寫」的概念及其啟思
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作者 | 許宏儒 |
起訖頁 | 30-51 |
關鍵詞 | 校長的自我修練、書信往來、記錄、自身書寫、The t?chnique de soi of principals、Correspondence、Record、Self-writing |
刊名 | 學校行政 |
期數 | 200611 (46期) |
出版單位 | 社團法人中華民國學校行政研究學會 |
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