教育学:二级学科碰撞下的火花—2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读,ERICDATA高等教育知識庫
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教育学:二级学科碰撞下的火花—2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读
並列篇名
Review of 2009 National Postgraduate Summer School (Education)
作者 魏志慧翁朱华顾凤佳
中文摘要
2009年7月6-18日,由教育部和国家自然科学基金委员会共同主办,华东师范大学承办的2009全国研究生暑期学校(教育学)在华东师范大学举办。受邀专家们主要围绕教学与学习的创新、基础教育改革与实践、高等教育理论与实践研究、职业教育的发展、教师发展、教育与文化、学术自由与学术知识来源等七个主题进行了深入报告。因此,笔者在此分别从研究内容、研究视角与方法和总体评价三个维度,针对每个主题的学术报告进行综述,希望能为广大读者提供教育学之下二级学科碰撞下的火花,即从教育领域,乃至其它领域的不同视角来审视教育学的发展,从而推动我国整个教育事业的不断向前发展。
英文摘要
From July 6 to 18, East China Normal University hosted the 2009 National postgraduate Summer School (Education), which was sponsored by the Ministry of Education and co-sponsored by the National Natural Science Foundation of China. Many experts were invited to report on seven topics: innovative teaching and learning, basic education reform and practice, theory and practice of higher education research, the development of vocational education, teacher development, education and culture, academic freedom and academic sources of knowledge. The author reviews each topic from several dimensions:research content, perspectives and methods, and overall assessment, in a hope to help readers look at the development of education from different perspectives, thus promoting China's educational undertakings.
起訖頁 23-32
關鍵詞 教学与学习的创新基础教育改革与实践高等教育理论与实践研究职教发展教师发展教育与文化学术自由与学术知识来源innovative teaching and learningbasic education reform and practicetheory and practice of higher education research the development of vocational educationteacher developmenteducation and cultureacademic freedom and academic sources of knowledge
刊名 開放教育研究  
期數 200910 (15:5期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
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