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篇名 |
基于设计的研究在[现代学习技术]课程中的运用
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並列篇名 | Application of Design-based Research in the Course of [Modern Learning Technology] |
作者 | 万良、郭清顺、道焰 |
中文摘要 | 基于设计的研究是教育研究中一种新的研究范式。本文借鉴基于设计的研究的方法,以问题来源、理论驱动、分析与设计、教学实施、评价与反思、迭代设计为主线,着重阐述了“现代学习技术”课程探究式学习活动的设计和实施,并总结了基于设计的研究对教学实践的几点意义。 |
英文摘要 | Design-based research is a new research paradigm in research methodology. The paper discusses various aspects of design-based research such as the origination of problem, tendency to be theory-driven, analysis and design, instructional implementation, evaluation and reflection, as well as its iterative design methods. The paper elaborates on the use of designed-based methods in the design and implementation of inquiry-based learning activities for the course |
起訖頁 | 71-76 |
關鍵詞 | 基于设计的研究、探究式学习活动、活动理论、design-based research、inquiry learning activity、activity theory |
刊名 | 開放教育研究 |
期數 | 200910 (15:5期) |
出版單位 | 上海遠程教育集團;上海電視大學 |
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