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篇名 |
从高校网络教学过程看教师的角色
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並列篇名 | The Role of Teacher in College during the Course of Online Education |
作者 | 杨晓雨 |
中文摘要 | 网络教学的特点决定了网络教学过程的程序化,这就要求网络教师重视网络教学过程的每个环节,并分别担当起引导者、探索者、讲授者、监督者、操练者、检测者和资源建设者的角色。 |
英文摘要 | The course of the online education must be procedurelized by the characteristics of this kind of education. All that requires teachers to emphasize each part of the teaching procedure, and to play the roles of guider, explorer, tutor, monitor, trainer, checker and resource constructer in this process. |
起訖頁 | 94-96 |
關鍵詞 | 网络教学、教学过程、教师角色、role of teacher、procedure、online |
刊名 | 開放教育研究 |
期數 | 200502 (11:1期) |
出版單位 | 上海遠程教育集團;上海電視大學 |
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