閱讀全文 | |
篇名 |
政策和实践的困境(上)
|
---|---|
並列篇名 | Policy and Practice: The Dilemma (to be continued) |
作者 | 大卫‧K‧科恩、苏珊‧L‧莫菲特、西蒙娜‧戈尔丁 |
中文摘要 | 教育政策和实践总是处在困境之中,这是困扰政策制定者和实践者的问题。本文着力从教育政策和实践所面临的困境、如何处理困境的角度,重新审视政策和实践两者的关系,并从政策目标、政策工具和实践中的能力三方面对其展开论述,以期在冲突的基础上促进教育政策和实践间的融合。 |
起訖頁 | 001-012 |
關鍵詞 | 政策、困境、政策工具、政策目标 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201009 (28:3期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 下一篇
| 重唤马克思主义教育思想研究 |