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篇名 |
超常记忆之谜:来自不同认知层面的初步解答
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並列篇名 | Preparatory Disclosure to the Mystery of Superior Memory from Cognitive Approaches |
作者 | 胡谊 |
中文摘要 | 目前关于超常记忆的认知研究,主要有三条途径:行为层面,从实验心理学角度分析超常记忆行为表现及获得规律,提出了相应的记忆理论;计算层面,从计算模拟角度探讨人类超常记忆的内在认知结构与过程,已完成了一定程度的行为模拟;生理层面,从认知神经科学角度关注超常记忆的脑结构,初步探讨了传统认知心理学范畴内有关概念和原理的对应生理基础。上述三个层面研究,仅是科学意义上揭示超常记忆实质及其发展的开始,仍然还有很多任务需要各领域研究者去完成。 |
起訖頁 | 59-66 |
關鍵詞 | 超常记忆、记忆大师、认知科学 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 200912 (27:4期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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