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篇名 |
SSI课程与学生非形式推理能力的培养
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作者 | 张奇、张黎 |
中文摘要 | 作者介绍了美国等一些发达国家开设SSI课程,培养学生非形式推理能力的有关研究和教育实践概况,论述了在我国开创SSI课程,培养学生非形式推理能力的现实意义和深远历史意义,并对开创符合我国国情的SSI课程提出了建议、实施步骤和研究任务。 |
起訖頁 | 59-64 |
關鍵詞 | SSI课程、社会性科学问题、非形式推理 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 200706 (25:2期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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