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追逐大學排名,莫失教育本質與特色發展
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| 作者 | 吳清山 |
| 中文摘要 | 「評比排名」在人類活動中扮演著舉足輕重的角色。無論是個人之間、社會群體之間、城市與城市之間、乃至國與國之間,人們總是設法透過各種指標進行比較,以衡量彼此的優劣。例如,牛津經濟研究院發布的,全球城市指數、瑞士洛桑國際管理學院(IMD)的「世界競爭力報告」、以及瑞士世界經濟論壇(WEF)的「全球競爭力報告」,皆為具代表性的評比工具。由此可見,評比早已深植於人類生活之中,難以割捨。 |
| 起訖頁 | 20-25 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202601 (15:1期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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