日本的大学评估及其论争,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
日本的大学评估及其论争
並列篇名
The University Appraisal and Debate in Japan
作者 李昕
中文摘要
日本;大学评估;目的论;主体论;对象论;方法论
英文摘要
University appraisal in Japan has gone through a three─stage development:self─appraisal, exterior appraisal and accreditation appraisal. At the same time, the debate over this issue has never ended in the academic circle, focusing on “why to appraise” (teleology), “who to appraise(subject), “appraise what”(object) and “how to appraise”(methodology). A knowledge of the development and debate of Japanese university appraisal would be a great help to ponder upon China’s university appraisal thoroughly.
起訖頁 063-066
關鍵詞 方法论对象论日本主体论目的论大学评估DebateUniversity appraisalJapan
刊名 復旦教育論壇  
期數 200907 (7:4期)
出版單位 復旦大學
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