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篇名 |
关于大学推进通识教育的思考
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並列篇名 | A Study on How to Improve General Education in Universities |
作者 | 徐冬青 |
中文摘要 | 本文分析了当前通识教育实践中的割裂问题,探讨了通识教育的功能定位问题,担出了通识教育的基本价值追求。 |
英文摘要 | This paper points out the problem of separation in the process of general education development, studies its role and function, then puts forward some fundamental value which should be connoted in general education. |
起訖頁 | 44-48 |
關鍵詞 | 通识教育、割裂、功能、General education、Separation、Function |
刊名 | 復旦教育論壇 |
期數 | 200709 (5:5期) |
出版單位 | 復旦大學 |
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