如何按照医生的学习类型来驱动继续教育的设计,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
如何按照医生的学习类型来驱动继续教育的设计
並列篇名
How Can Physicians’ Learning Styles Drive the Planning of the Continuing Medical Education
作者 梁进
中文摘要
大学自主招生与招生考试专业化、常规化是高校入学制度选择的重要趋势。不同时期、不同国家和地区的大学,其自主招生考试模式上的差异,是大学招生与考试形式不同组合的结果。复旦和上海交大的自主招生考试改革试点,有助于推动我国大学自主招生考试进程。
英文摘要
The independent recruitment as well as the specialization and normalization of entrance examination are two remarkable tendencies in reforming the admission systems of higher education. The different recruitment systems of different universities, from different regions and in different periods are the results of combination of different entrance examinations and recruitment policies. The recruitment reforms conducted by Fudan University and Shanghai Jiao-tong University will help to promote the independent entrance examination of Chinese universities.
起訖頁 8-11
關鍵詞 继续医学教育CME经验学习理论科尔比学习类型量表
刊名 復旦教育論壇  
期數 200605 (4:3期)
出版單位 復旦大學
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不拘一格选人才─从复旦、交大的招生改革谈我国高考制度改革的趋向
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我国高校自主招生改革若干问题的探讨

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