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閒置空間轉型共融攀岩場的創新實踐
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| 作者 | 王金香、鄭復耀、鍾筱郡、林慧玟 |
| 中文摘要 | 當今世界面臨環境劇變的多重挑戰,韌性(Resilience)已成為組織面對逆境時不可或缺的關鍵能力。韌性是指面對逆境、創傷或壓力時,展現適應、復原並持續成長的能力。對特教學校而言,韌性校園意指在各種挑戰下,靈活應對學生需求的變化,轉化障礙為機會,持續提供優質的教育環境。 |
| 起訖頁 | 92-96 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202510 (653期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 建築、制度與人心:韌性校園的三層設計 |
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| 建構特殊教育學校的韌性防災校園 |