建構區域支持網絡：靜宜大學教學實踐研究中區基地的策略與挑戰

面對高等教育中教學創新與實證研究日益受到重視的趨勢，教育部自2017年起推動「教學實踐研究計畫」，期望透過研究與教學的結合，強化學生學習成效與教師教學品質。2020年起更擴大推動「教學實踐研究區域基地計畫」，期待區域基地發揮區域中心功能，帶動鄰近學校教師投入教學創新與研究，形成實踐社群、資源共享、知能深化的支持生態。