環境教育與生命教育的學習起點──學校角色的省思

每年暑假開始之初，新生家長帶著孩子首次踏入臺中市立龍津高中，陽光和煦、微風徐徐，校園裡多隻大白鵝熱情地歡迎新成員的加入，此刻映入眼簾的即是一幅美麗的校園美景創作。開學後，常可於下課時間看見幾位學生逗留在白鵝身旁，跟隨他們的步伐、聆聽他們的叫聲，這樣的畫面，逗趣、歡樂而平靜，卻著實雋永。