探究新進教師之處境與大手拉小手之薪火傳承──以臺北市立成功高中為例

Hoy與Miskel在1978年在《Educational Administration: Theory, Research, and Practice》一書指出，學校組織文化對於教師與學生之重要性。William Ouchi也在1981年時，於《Theory Z: How American Business Can Meet the Japanese Challenge》提出了Z理論的模型，Z理論中強調的是信任、合作與共同價值觀，藉以提升組織效能。