閱讀全文 | |
篇名 |
当代大学生虚拟与现实社会人际关系的差异性分析
|
---|---|
並列篇名 | The Discrepancy Analysis on the Interpersonal Relationship of the Contemporary College Students in the Virtual and Realistic World |
作者 | 冯锐、谢英香 |
中文摘要 | 随着互联网络技术的发展,网络已经成为当代大学生日常交际与学习的主要部分。网络已经在很大程度上影响到大学生的交际与学习。文章以大学某一班级为研究对象,利用社会网络分析方法,对学生在虚拟社会与现实社会中的情感支持、学习互助两个方面进行了人际关系量化分析。研究表明,该班级学生在虚拟与现实中的人际关系在情感支持与学习互助方面存在显著差异。 |
英文摘要 | With the development of the Internet technology, the network is playing an important role in the contemporary college students’ social communication and learning, and is affecting the college students social communication and study largely. The article chooses one class of the university as the research object and uses the method of social network analysis to analyze the emotional support and learning support of the college students in the virtual and realistic world. The research suggests that the interpersonal relationship of virtual and realistic society of these students have significant difference in the following two aspects:emotional support and learning support. |
起訖頁 | 28-32 |
關鍵詞 | 差异性分析、社会网络分析、人际关系、大学生、Discrepancy Analysis、Social Network Analysis、The Interpersonal Relationship、The College Students |
刊名 | 現代教育技術 |
期數 | 200901 (19:1期) |
出版單位 | 清華大學 |
該期刊 上一篇
| h指数在研究人员评价中的应用 ─ 以中国大陆地区教育技术学领域研究人员科研绩效评价为例 |
該期刊 下一篇
| IMS电子学文件规范解读 |