循着大师的思想轨迹前行--美国教育技术学领军人物学术思想研究回顾

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篇名	循着大师的思想轨迹前行--美国教育技术学领军人物学术思想研究回顾
並列篇名	Go Ahead Following the Masters’ Thinking Track－Review on Project on Research of Top 10 Educational Technologists in USA
作者	焦建利
中文摘要	文章是对美国教育技术学领军人物学术思想研究项目的回顾与总结。作者简要回顾了领军人物的职业历程及其学术思想的轨迹，评析了领军人物对中国教育技术学学术界的寄语与期望，反思了学者思想研究的理路及该项目的缺憾，并对未来进一步的研究方向进行了展望。
英文摘要	This paper is a review and conclusion on the Project on Research of Top 10 Educational Technologists in USA. The author reviews professional experience of top 10 researchers， analyze their messages towards research community， reflect logic of research on thoughts of educational technologists， finally prospect future directions of further research.
起訖頁	5-7
關鍵詞	教育技术学、教育技术学思想、学术思想研究、Educational Technology、Thoughts on Educational Technology、Research on Academic Thoughts
刊名	現代教育技術
期數	200912 (19:12期)
出版單位	清華大學
該期刊下一篇	以耗散结构思考我国教育技术的发展

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