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教師的價值:播種、孵夢、共創希望與未來
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作者 | 張美智 |
中文摘要 | 教學現場與全球社會環境的連結日益緊密,教室裡每一次的交流,都是提問與回應、問題與探索的交織過程。每個時代的教師,肩負著不同的教育任務。透過敏銳的省思與覺察,教師仍需不斷調整自我,與學生一同成為終身學習的實踐者。 |
起訖頁 | 131-135 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202502 (649期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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