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線上教師專業學習社群經營──以圖卡發電廠為例(下)
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作者 | 張瓊文、莊雅如 |
中文摘要 | 隨著數位科技的進步,線上學習社群的經營模式不斷創新,筆者與教學夥伴成立「圖卡發電廠」線上LINE社群1,期待能發揮「以人為本」的核心價值,建立共同成長、創造價值的平臺,並透過科技工具的運用,讓教育資源能更有效地流通與擴散,最終達到提升整體教育品質的目標。 |
起訖頁 | 121-125 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202502 (649期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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