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數位浪潮來襲：師生的應變與成長之道
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| 作者 | 李勻容 |
| 中文摘要 | 「老師，你有IG嗎？」擔任高年級導師的第四個年頭，每一年都會有學生以閃亮亮的眼神向筆者提出這個問題，希望老師也能加入自己的追蹤列表之中。一方面很開心學生對筆者的信賴，願意讓老師參與他們的生活；同時也十分好奇，究竟在社群媒體上的學生們，會呈現出和平時怎樣不同的面貌呢？ |
| 起訖頁 | 98-100 |
| 刊名 | 師友雙月刊 |
| 期數 | 202502 (649期) |
| 出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 在數位洪流中尋求平靜 |
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