因子分析对教育技术学专业课程设置的研究

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篇名	因子分析对教育技术学专业课程设置的研究
並列篇名	The Study of the Curriculum of Educational Technology on the Factor Analysis
作者	高越飞、王兴辉、冼伟铨、赵伟
中文摘要	教育技术学专业本科阶段的课程设置一直是被业界人士关注的问题，在此运用SPSS13．0统计分析软件对该校的教育技术学专业的课程进行了因子分析，并从对结果的分析中得出了与教育技术学专业课程设置有关的几点想法，旨在推进教育技术学专业有效合理的发展及其本地化。
英文摘要	The curriculum of undergraduate educational technology has been concerned by the industry. It analyzed the college's the courses of educational technology speciality by the means of SPSS statistical software， and obtained ideas from the analysis of the results to promote the localization and effective development of education technology.
起訖頁	28-31
關鍵詞	因子分析、教育技术学、课程设置、SPSS、Factor Analysis、Educational Technology、Curriculum
刊名	現代教育技術
期數	200809 (18:9期)
出版單位	清華大學
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